Ich hab mich dann auf den Weg gemacht um eine Klasse zu finden, die aussah als ob sie noch jemanden gebrauchen könnten, als der Englischlehrer kam und "no,no" rief.
Er brachte mich dann zu einer Klasse mit 6 Mädchen und einem Jungen, deren Lehrerin krank ist.
Ja, da war ich dann also, mit 7 stark behinderten Mächen und Jungen im Alter von so etwa 12-15.
Glücklicherweise eilte Steve, ein Freiwilliger aus Australien, herbei und wir nahmen die Sache gemeinsam in Angriff.
Völlig ahnunsglos nahm ich also die Plastikzahlen und Buchstabenwürfel aus dem Schrank und wir machten uns daran den Kindern das Zählen auf Englisch beizubringen.
Wie sich herausstellte ein schwieriges Unterfangen, da wir den Kindern zunächst das richtige Zählen auf Singhalesich beibringen mussten.
Dann machten wir weiter mit den englischen Zahlen. Mündlich beherrschten die Kinder die Zahlen wenn man immer neu von one anfing relativ schnell. Wenn man aber einzelne Zahlen auswählte und diese hochhielt wurde wild durcheinander geraten und meistens eben auf Singhalesich.
Ich hatte die Zahlen alle schön der Reihe nach angeschrieben und den englischen Ausdruck dahinter. Ein Junge wollte das dann unbedingt abschreiben, dann wollten wir, dass die anderen das eben auch machen.
Als sie dann machten, stellten wir fest, dass sie die Buchstaben einfach nur genauso abmalten, wie ich sie angeschrieben hatte.
Also mussten Buchstaben her.
Das war nun aber gar nicht so einfach, da viele der Kinder nicht richtig sprechen können und Buchstaben nun mal sehr schwer auseinander zu halten sind.
Nach zwei Stunden konnten aber die meisten zählen und mit viel Hilfe wurde auch das Alphabet richtig aufgesagt und geschrieben.
Die Kinder können sich ja nur eine gewisse Zeit lang konzentrieren und so beschlossen wir draußen ein paar Spiele zu machen. Die Kinder sind total ausgeflippt über die Springseile, die ich mitgebracht habe. Aufgrund der körperlichen Beeinträchtigungen kann diese aber wohl kaum jemand dort benutzen. Die Kinder wollten dann also, dass ich und Steve springen. Mit Flipflops natürlich etwas schwer. Also musste ich mich dieser entledigen und barfuß auf dem Schotter Seilspringen. Wenigstens war es eine gute Zählübung für die Kinder, die brav auf Englisch meine Sprünge zählten.
Wir haben dann Plumssack mit einem Ball gespielt, was die Kinder liebten. Auch das Viereinrennen (andeinandergebundene Füße) fanden sie super. Ich habe noch nie so strahlende Kinderaugen gesehen, wie beim Limbo mit Springseilen.
Anschließend wurden dann noch fleißig Buchstaben, Zahlen und Tiere, die wir den Kindern aufmalten ausgemalt und ich habe versucht die Kinder dazu zu bringen englische Kinderlieder zu singen. Aber sie wollten lieber nur meinem Blockflötengedudel zuhören.
Ich war doch sehr überrascht, als der Englischlehrer uns später erzählte, dass alle Kinder der Klasse Analphabeten sind. Das heißt sie können nicht in ihrer Sprache schreien oder lesen.
Da aber weder Steve noch Ich die singhalesiche Schrift beherrschen beschlossen wir am nächsten Tag einfach die Zahlen zu wiederholen und Buchstaben nun zu Wörtern zu verknüpfen.
"This is an A, as in Ant". Ich hab dann immer einen Gegenstand oder ein Tier gemalt und die Kinder habens dann unter Einsatz all ihrer Kraft ausgemalt. Ich habe noch nie ein Kind so fest aufdrücken sehen. Ich habe die vier Packungen Buntstifte, die ich mitgebracht hatte mindestens zweimal komplett angespitzt.Am Ende hatte ich sogar eine üble Blase am Finger.
Ein Mädchen in der Klasse ist sehr schwierig. Alle nennen sie nur "nasty girl". Sie sitzt in der Klasse und telefoniert lautstark mit ihrem Taschenrechner, fängt einfach an zu essen oder ärgert die anderen Kinder. Wenn ich sie störe nennt sie mich die ganze Zeit "nasty". Ich glaube ich mag sie nicht ;-) Auf Steve hört sie wenigstens ein Bisschen.
Die Kinder kleben ansonsten an unseren Lippen. Die Gummibärchen wurden erstaunt entgegengenommen und auf ihre Essbarkeit überprüft und allen anderen Kindern gezeigt.
Das war auch das erste Mal, dass die Direktorin sich um uns geschert hat. Sie kam, als sie sah, dass viele der Kinder Gummibärchen hatten und sagte nur: "Toffee, Toffee". Als ich sagte: "All gone" und mit der leeren Tüte winkte, war sie richtig beleidigt.
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| ich und mein jalua (best friend) Baschi <3 |
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